TANYA JAWAB PARENTING

Aturan rumah apa yang sesuai untuk pra-remaja?

Ketika anak -anak saya tumbuh, mereka membutuhkan batas yang berbeda. Saat ini, aturan rumah itu reaksioner sebagai hasil dari sesuatu yang tidak kami sukai.Hal -hal seperti, "Hubungi rumah jika Anda akan berada di suatu tempat selain di mana Anda mengatakan Anda akan" berasal ketika anak saya memberi tahu kami bahwa dia dan temannya pergi mengunjungi teman lain tanpa memberi tahu kami sebelumnya.

Saya lebih suka proaktif sehingga batas -batasnya jelas pada awalnya. Tapi saya tidak yakin apa yang saya butuhkan untuk memiliki batasan! Bersikaplah hormat dan aman membutuhkan lebih detail.

Aturan rumah apa yang sesuai untuk pra-remaja? Dan bagaimana Anda sampai pada aturan ini?

Text Original - nGinius - Sumber

Jawaban

Brian Driscoll - Sumber

Saya tidak berpikir banyak orang tua melakukannya secara berbeda dari cara Anda melakukannya sekarang. Setiap anak berbeda, dan sementara ada benang umum di antara anak -anak mungkin tidak sebanyak yang Anda pikirkan.Jadi, sulit untuk menjadi proaktif di luar beberapa situasi yang sangat umum, mis.:

Hubungi jika Anda akan terlambat
Hubungi jika Anda akan berada di tempat lain selain di mana Anda mengatakan Anda akan
Hubungi jika Anda merasa tidak aman dan/atau tidak nyaman dalam situasi tertentu

Ada juga banyak bidang di mana pendapat orang tuatentang bagaimana membesarkan anak -anak mereka akan ikut bermain, seperti apakah akan menegakkan jam malam atau tidak, di mana seorang anak berada dan tidak diizinkan untuk pergi, siapa seorang anak dan tidak diizinkan untuk pergi, dll. Anda akan dengan jelas Perlu memutuskan apa ini sendiri (atau dengan pasangan Anda).

Akhirnya, Anda harus memutuskan siapa pihak yang bertanggung jawab dalam semua kasus.Sebagai contoh, ketika saya masih muda, ibu saya akan selalu berkoordinasi secara langsung dengan orang tua teman -teman saya mengenai jam berapa saya akan pulang, apakah dia menjemput saya atau orang tua lainnya mengantar saya, dll.Saya pikir ini mungkin pendekatan yang baik untuk seorang remaja (dan mungkin bahkan remaja muda). Tetapi, seiring bertambahnya usia, tanggung jawabnya jatuh pada saya untuk memberi ibu saya info yang disebutkan di atas.Sekali lagi, ini adalah sesuatu yang harus Anda putuskan sendiri sejauh pembagian tanggung jawab untuk komunikasi, dll.

Terakhir namun tidak kalah pentingnya, selain mengomunikasikan aturan Anda harus di muka tentang mengkomunikasikan konsekuensi.Ini adalah sesuatu yang saya pikir orang tua gagal lakukan terlalu sering, terutama seiring bertambahnya usia anak -anak. Pastikan anak Anda tahu apa konsekuensinya untuk melanggar aturan apa pun yang Anda hasilkan.Di sisi koin itu, juga harus ada konsekuensi positif ketika anak Anda dengan setia mengikuti aturan.

Brian Driscoll - Sumber

Marie Hendrix - Sumber

Anak -anak dan terutama praremaja/remaja, merespons dengan baik untuk diberdayakan. Mengadakan pertemuan keluarga dan memiliki keluarga sebagai kelompok memutuskan apa yang penting. Berikan waktu untuk diskusi dari posisi masing -masing dan kemudian kembangkan aturan dari informasi yang dibagikan.Pertemuan lain untuk membagikan aturan yang Anda setel kemungkinan besar akan diperlukan.

Ini tidak berarti masing -masing mendapat suara, tetapi masing -masing didengar dan suasana memahami perspektif dan pandangan satu sama lain diciptakan.Mungkin bermanfaat untuk menggunakan papan penanda dan membuat daftar konsep/pertimbangan utama. Ini akan membantu Anda mengingat dan mempertimbangkan semua pemikiran yang dibagikan saat Anda mengembangkan aturan.

Mendengar perspektif anak membantu Anda melihat lebih jelas tingkat kedewasaan mereka dan memberikan kesempatan untuk dialog yang lebih baik serta mengklarifikasi harapan dan konsekuensi.Model ini juga mempromosikan keterampilan komunikasi dan negosiasi verbal, introspeksi, empati dan pengaturan nilai -nilai.

Membuat ini acara "formal" dengan waktu dan persiapan yang direncanakan akan menciptakan minat dan meningkatkan nilai.Libatkan semua anak yang mengizinkan mereka untuk membuat catatan dan mengajukan pertanyaan. Beberapa keluarga mendorong semua anggota (termasuk anak -anak) untuk menempatkan topik untuk pertemuan keluarga di lemari es dan menjadwalkan pertemuan untuk mengatasi masalah secara teratur.

Ini bisa menjadi alat yang kuat dan produktif untuk keluarga dengan banyak hasil positif dan dapat digunakan dengan anak -anak yang lebih muda dengan hasil yang baik.

Marie Hendrix - Sumber

Dan Andrews - Sumber

Beri anak ponsel dengan Google Latitude dihidupkan. Anak saya berada di kelas 4 ketika saya memberinya ponsel - yang 8 tahun yang lalu jika Anda bisa membayangkan.Meskipun orang -orang berpikir dan terkadang berkomentar, "Anda memberi ponsel Anda yang berumur 10 tahun?" Saya tidak pernah menyesalinya. Dia adalah anak yang sangat aktif dan bermain olahraga di berbagai bidang di daerah tersebut.Saya selalu tahu di mana dia berada dan saya bisa meneleponnya untuk pulang jika saya menyadari bahwa dia tidak menyelesaikan pekerjaan rumahnya.

Namun saya tidak bermaksud untuk mengganti jawaban Brian Driscoll, tetapi malah menambahkannya.Saya percaya ada pelajaran tanggung jawab yang harus dipelajari dengan mengikuti aturan yang dijelaskan dalam jawabannya.

Dan Andrews - Sumber

SQB - Sumber

TANYA JAWAB LAINNYA

Momen manusia - gambaran yang lebih besar

Bukan situasi tertentu, tetapi bagaimana Anda membantu anak Anda dengan saat -saat di mana 1. Anda telah membuat kesalahan, atau 2. Orang lain dalam hidup mereka, yang mempengaruhi mereka.Sekali